Margaret Hollis

Margaret Hollis a démarré sa carrière comme professeure des écoles dans le public au Royaume-Uni puis en France (2002-2014). Le choix de l'IEF est venu avec sa fille aînée, alors en grande section qui s'ennuyait. Douze ans plus tard, elle a accompagné ses trois enfants du CP au lycée pour l'aînée, et reste en IEF avec ses deux fils (5e et 3e). Au-delà du retour d'expérience familial, elle anime un groupe IEF local en Île-de-France et donne occasionnellement des ateliers aux familles débutantes. Sur Checin, elle aborde de manière pragmatique les démarches légales (autorisation DASEN, contrôle pédagogique annuel), le choix d'une méthode pédagogique, la construction de programmes adaptés au socle commun français, et la vie quotidienne d'une famille IEF.

Ancienne professeure des écoles formée à l'Université d'Édimbourg (Bachelor of Education, 2002), Margaret Hollis pratique l'Instruction En Famille avec ses trois enfants depuis 2014. Installée en région parisienne, bilingue anglais-français, elle est formée aux pédagogies Charlotte Mason et Montessori. Elle écrit sur Checin pour partager une expérience pédagogique pratique, plutôt qu'une théorie générale.

Articles de Margaret Hollis

Le synonyme d’« apprendre » change selon le sens

Le synonyme d’« apprendre » varie selon que l’on acquiert un savoir, reçoit une information ou transmet une connaissance. Étudier, assimiler, découvrir, être informé, enseigner et instruire correspondent à ces emplois distincts et ne se remplacent pas systématiquement dans une mê

Quelle différence entre « avoir affaire » et « avoir à faire » ?

« Avoir affaire à » signifie être en relation avec une personne, un service ou une situation. « Avoir à faire » indique qu’une tâche doit être accomplie : on écrit par exemple « J’ai un exercice à faire ».

Quelle formule choisir après « veuillez agréer » ?

« Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées » est une formule de politesse sûre pour conclure une lettre administrative. Adaptez seulement le niveau de formalité au destinataire et évitez les tournures trop solennelles dans un email de suivi.

Pourquoi « par terre » s’écrit-il en deux mots ?

« Par terre » est une locution adverbiale qui signifie « au sol » ou « sur le sol » : un livre tombe par terre. Elle s’écrit en deux mots lorsqu’elle indique une position ou un mouvement. « Parterre », en un mot, désigne un espace de fleurs ou de spectateurs.

Les synonymes de triste révèlent chaque nuance d’émotion

Un synonyme de « triste » peut être peiné, affligé, abattu, mélancolique ou morose, selon la nuance voulue. « Éploré » exprime un grand chagrin, « mélancolique » une tristesse douce et durable, tandis que « navrant » convient à une nouvelle ou une situation pénible.

Un tableau de proportionnalité suit toujours la même règle

Un tableau de proportionnalité relie deux grandeurs par un même coefficient multiplicateur. Dans toutes les colonnes, on passe d’une ligne à l’autre avec la même opération. Si cette règle change, le tableau n’est pas proportionnel.

Les repères qui permettent d’écrire « ce sont » correctement

« Ce sont » présente plusieurs personnes, objets ou idées : « Ce sont mes enfants. » « Se sont » appartient à un verbe pronominal : « Ils se sont préparés. » « Ceux sont » est incorrect, car « ceux » doit être complété, par exemple par « qui » ou « de ».

Ad hoc désigne une solution adaptée à un besoin précis

Ad hoc est une locution latine signifiant « pour cela ». Elle désigne une personne, une solution, un document ou une réunion créé spécialement pour répondre à une situation précise. Un dispositif ad hoc est adapté à un besoin ponctuel et n’a pas forcément vocation à devenir perma

Pourquoi « des fois » ne s’emploie pas toujours comme « parfois »

« Des fois » désigne correctement des répétitions en nombre indéterminé, au sens de « plusieurs fois ». À l’oral, l’expression peut aussi vouloir dire « parfois », mais cet emploi familier est à éviter en français soigné, notamment dans les devoirs, courriels professionnels et éc

Les pronoms relatifs relient les idées avec précision

Un pronom relatif relie une proposition à son antécédent et le remplace dans une proposition subordonnée relative. Il peut être sujet, complément d’objet ou complément introduit par une préposition : qui, que, dont, où, lequel et ses formes composées sont les plus courants.

Une fiche de révision qui aide vraiment à apprendre

Une fiche de révision est un support court qui rassemble les notions indispensables d’un cours afin de les retrouver et de les mémoriser plus facilement. Elle doit contenir des mots-clés, définitions, méthodes, exemples et questions de rappel, puis être utilisée avec des exercice

Le prisme droit : 5 repères pour ne plus le confondre

Un prisme droit est un solide avec deux bases identiques et parallèles, reliées par des faces rectangulaires ; sa hauteur est perpendiculaire aux bases. Pour le reconnaître, vérifiez la forme des bases et des faces latérales, ce qui permet de ne pas le confondre avec une pyramide

La conjugaison d’inclure : bien distinguer inclus, inclut et incluse

La conjugaison d’inclure suit le 3e groupe et se construit avec l’auxiliaire avoir. Les formes qui prêtent le plus à confusion sont il inclut au présent, inclus au participe passé et incluse quand l’adjectif s’accorde, et au passé composé on écrit j’ai inclus.

Comment réussir un commentaire de texte grâce à un exemple

Un commentaire de texte explique le sens d’un passage en montrant comment l’écriture produit ses effets. Un bon exemple corrigé fait apparaître une problématique claire, deux ou trois axes de lecture, des citations brèves et une analyse précise, sans résumer ni paraphraser le tex

La compassion : Définition, nuances et exemples concrets

La compassion est la capacité d’être touché par la souffrance d’autrui avec le désir sincère de la soulager. Elle se distingue de la pitié parce qu’elle ne regarde pas l’autre de haut, et de l’empathie parce qu’elle pousse plus clairement vers une aide concrète.

Le pourcentage et le degré : quand convertir, quand ne pas convertir

Un pourcentage et un degré ne se convertissent pas automatiquement. Pour une pente, le pourcentage décrit un rapport vertical sur horizontal alors que le degré mesure un angle ; pour un diagramme circulaire, on passe du pourcentage aux degrés en prenant 360° comme totalité.

Comment comprendre la puissance de 10 et bien la calculer

Une puissance de 10 est une manière compacte d’écrire des nombres très grands ou très petits grâce à un exposant. Par exemple, 10 puissance 3 vaut 1 000, 10 puissance 0 vaut 1 et 10 puissance moins 2 vaut 0,01.

De Vive Voix : l’expression s’emploie à l’oral et au téléphone

« De vive voix » signifie oralement, par la parole réellement échangée, en face à face ou au téléphone. L’expression met l’accent sur le contact verbal direct, s’oppose le plus souvent à un message écrit et ne veut pas dire lire un texte à haute voix.

Comment choisir entre « ce » et « se » sans se tromper

« Ce » s’emploie le plus souvent devant un nom ou pour désigner quelque chose ; « se » s’emploie devant un verbe pronominal. Pour trancher, vérifiez s’il y a un nom après, puis testez si vous pouvez remplacer par « me » ou « te » : si oui, c’est « se ».

Au vu de la situation : l’orthographe juste et le sens exact

La forme correcte est « au vu de la situation », sans e à « vu ». Cette locution signifie « compte tenu de » ou « à la lumière de ». Le mot « vu » y est invariable, car il fait partie d’une expression figée, même devant « situation ».

Les quartiers de New York : comment bien les choisir

Les quartiers de New York se choisissent d’abord à l’échelle des cinq boroughs, puis selon le budget, l’ambiance et le métro. Manhattan est le plus simple pour un premier séjour, tandis que Brooklyn et le Queens offrent souvent un meilleur rapport espace-prix avec des trajets enc

La semaine paire ou impaire se repère avec le numéro ISO

Au 9 juin 2026, nous sommes en semaine ISO 24, donc en semaine paire. Pour toute autre date, repérez le numéro de semaine ISO, du lundi au dimanche, puis vérifiez s’il est pair ou impair ; la vigilance est surtout nécessaire au passage entre décembre et janvier.

Comment enseigner le futur en espagnol sans embrouiller son enfant

Le futur en espagnol se forme le plus souvent avec l’infinitif complet suivi des terminaisons -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án. Pour bien l’utiliser, il faut distinguer le futur simple du futur proche et mémoriser quelques racines irrégulières fréquentes comme tendr-, podr- ou har-.

Faut-il écrire « à tout à l’heure » ou « à toute à l’heure » ?

La forme correcte est « à tout à l’heure », jamais « à toute à l’heure ». On l’emploie pour dire qu’on se revoit plus tard dans la journée ; « tout à l’heure » peut aussi parler d’un moment proche, passé ou futur, selon le contexte.

Pourquoi la Liste des 95 départements français reste floue ?

La « liste des 95 départements français » désigne surtout les numéros 01 à 95 appris à l’école. En réalité, la France compte 101 départements, dont 96 en métropole : la confusion vient surtout de la Corse, passée du code 20 aux codes 2A et 2B.

En ligne : le terme désigne un accès, un usage ou une présence

« En ligne » signifie qu’un contenu, un service ou une personne est accessible ou actif par l’intermédiaire d’un réseau, le plus souvent Internet. Selon le contexte, l’expression peut désigner un site web, un achat, un formulaire, un cours ou le fait d’être connecté à un moment d

L’impératif présent : la règle du s et les terminaisons

L’impératif présent sert à donner un ordre, un conseil, une interdiction ou une invitation. Il se conjugue à trois personnes seulement — tu, nous, vous — sans pronom sujet, et les verbes en -er à la forme tu s’écrivent sans s, sauf devant en et y.

Écrit-on « j’aimerai » ou « j’aimerais » dans vos courriels ?

Utilisez « j’aimerais » au conditionnel pour un souhait ou une demande polie ; écrivez « j’aimerai » au futur pour un fait considéré comme certain. Test rapide : si « je voudrais » convient, c’est « j’aimerais » ; si « demain, c’est sûr » s’applique, c’est « j’aimerai » — règle i

Un ou une horaire : le mot reste masculin dans tous les usages

On écrit toujours « un horaire » : le nom est masculin. La règle reste la même pour un horaire de cours, de travail ou d’ouverture, dans un mail, un formulaire, un agenda familial ou un panneau municipal, partout en France en 2025-2026.

Comment calculer la surface d’un cercle sans se tromper

La surface d’un cercle correspond à l’aire du disque, c’est-à-dire l’espace à l’intérieur du contour. Elle se calcule avec la formule π × rayon², en utilisant des unités carrées comme cm² ou m² ; si vous connaissez le diamètre, divisez-le d’abord par 2 pour obtenir le rayon.

Le coloriage magique au CP : l'enfant révise le calcul et la lecture

Un coloriage magique CP est une fiche où chaque case se colore selon une réponse juste, en maths ou en lecture. Bien choisi selon le niveau réel de l'enfant, il renforce l'autonomie, la concentration et la révision, avec des formats pratiques à imprimer en PDF ou à utiliser en li

La semaine Paire ou impaire aujourd’hui : la réponse et vos réglages

Aujourd’hui, mardi 9 juin 2026, nous sommes en semaine 24, donc une semaine paire. La S24 s’étend du lundi 8 au dimanche 14 juin 2026 au format ISO 8601 ; une semaine est dite paire lorsque son numéro de semaine est pair, visible sur Google Agenda, iOS ou Outlook.

Comment écrire « s'il vous plaît » et où le placer ?

« S'il vous plaît » est une formule de politesse qui signifie littéralement « si cela vous plaît » et adoucit une demande. La graphie correcte prend un accent circonflexe à « plaît », sans tirets, et l'expression se place avant ou après la demande selon le ton recherché.

Quand tombent les vacances de février 2026 selon votre zone ?

Les vacances de février 2026, appelées vacances d’hiver, se déroulent par zone en France métropolitaine : A du 7 au 22 février, B du 14 février au 1er mars, C du 21 février au 8 mars. Le départ commence après la classe et la reprise a lieu le lundi matin.

Les chiffres romains se comprennent mieux à la maison en 5 étapes

Les chiffres romains forment une numération additive et soustractive utilisant sept symboles (I, V, X, L, C, D, M) pour écrire les nombres. On additionne en lisant de gauche à droite, et l’on soustrait avec les paires IV, IX, XL, XC, CD, CM ; 4 s’écrit IV, 9 IX, 19 XIX.

Écrit-on « prends soin de toi » ou « prend soin de toi » ?

On écrit « prends soin de toi » avec un s, car c’est l’impératif à la 2e personne du singulier du verbe prendre : prends, prenons, prenez. « Prend » sans s ne s’emploie qu’à la 3e personne de l’indicatif : il/elle/on prend ; jamais pour s’adresser à quelqu’un.

Je verrai ou je verrais : comment faire la différence ?

« Je verrai » s’écrit avec -rai : c’est le futur simple du verbe « voir », formé sur le radical irrégulier verr-. « Je verrais » en -rais correspond au conditionnel présent ; pour le futur, retenez la série : je verrai, tu verras, il verra, nous verrons, vous verrez, ils verront.

Que signifie « es que » en espagnol et comment l’employer ?

En espagnol, « es que » est un marqueur discursif qui introduit une explication ou atténue un propos ; on le traduit par « c’est que », « c’est parce que », « en fait » ou « eh bien ». À ne pas confondre avec le français « est-ce que », qui sert à poser une question.

PIA Grenoble et Arena simplifient l’accès aux services académiques

PIA Grenoble est le portail interactif des personnels de l’académie, pour l’intranet et les informations locales ; ARENA est la porte d’entrée vers les applications nationales (i-Prof, M@gistère, webmail). Connexion avec identifiant académique après activation, SSO et, selon dépl

Des Exercices de Maths CM2 à Imprimer : fiches gratuites corrigées

Un exercice de math CM2 gratuit à imprimer est une fiche de mathématiques prête à utiliser, couvrant les nombres, les calculs, les problèmes, les mesures ou la géométrie. Privilégiez les supports avec consignes claires, espace de réponse et corrigé, puis imprimez seulement ce qui

Des Exercices CM2 à imprimer avec correction aident à réviser

Un exercice CM2 à imprimer avec correction est une fiche courte, en PDF ou sur une page, qui entraîne une notion précise du programme et fournit les réponses attendues. En maths, privilégiez nombres, fractions, décimaux, opérations posées, géométrie et problèmes, avec un corrigé

Comment choisir un exercice CM1 à imprimer en PDF

Un exercice CM1 à imprimer en PDF est une fiche courte qui entraîne une notion précise du programme, en maths ou en français, sans remplacer la leçon. L’idéal est de choisir des fiches lisibles, progressives et corrigées, puis d’imprimer seulement les pages utiles au rythme de l’

Un exercice de math CE2 PDF bien choisi simplifie le cahier

Un exercice de math CE2 PDF est une fiche imprimable pour travailler les nombres, les calculs, les problèmes, les mesures ou la géométrie à la maison. Le plus utile propose une consigne courte, un niveau progressif, assez de place pour répondre et, si possible, une correction pou

Des Exercices de maths CM1 gratuits : PDF à imprimer et en ligne

Un exercice math CM1 gratuit est une activité de calcul, numération, géométrie, mesures ou problèmes adaptée au niveau CM1, accessible sans paiement. Pour progresser sans surcharge, alternez exercices en ligne pour s’entraîner, fiches à imprimer pour écrire et PDF corrigés pour v

Un exercice de maths CE2 PDF aide à réviser sans écran

Un exercice de maths CE2 PDF est une fiche imprimable pour entraîner une notion de mathématiques en CE2 : nombres, calcul, mesures, géométrie ou problèmes. Le bon support indique le niveau, propose une consigne claire, respecte une progression et prévoit idéalement des corrigés o

Les Exercices de maths CM1 gratuits : fiches à imprimer

Un exercice de math CM1 gratuit sert à entraîner une notion précise du programme : calcul, fractions, géométrie ou problèmes. Le plus utile pour un parent est une fiche courte, imprimable, corrigée et adaptée au niveau réel de l’enfant, avec un objectif observable en dix à vingt

La Fiche maternelle à imprimer : exercices et activités utiles

Une fiche maternelle à imprimer est un support court qui aide l’enfant à garder une trace d’une compétence déjà manipulée en jeu, en langage, en graphisme ou en numération. Elle devient utile quand la consigne est simple, la durée limitée et l’activité reliée à une expérience con

Comment choisir un exercice CM1 à imprimer avec correction

Un exercice CM1 à imprimer avec correction est une fiche ciblée qui entraîne une compétence précise du programme, en maths ou en français. La correction doit montrer la démarche, aider l’enfant à repérer son erreur et permettre au parent de choisir la suite sans multiplier les fe

Une fiche CP à imprimer aide à réviser sans surcharger

Une fiche CP à imprimer est un support pédagogique court, souvent en PDF, qui entraîne une compétence précise du cours préparatoire. Elle sert à réviser le français, les sons, l’écriture ou les mathématiques, à condition de rester adaptée au niveau réel de l’enfant.

Un exercice CM1 à imprimer gratuit aide à réviser sans stress

Un exercice CM1 à imprimer gratuit est une fiche papier sans coût, adaptée au cycle 3, qui cible une notion de maths ou de français. Le meilleur choix reste une activité courte, lisible, avec consigne claire, espace pour écrire et corrigé pour vérifier sans alourdir le travail.